Education Architects

Design Thinking en educación

Nº Proyecto: 2022-1-PL01-KA220-VET-000088892

El objetivo principal del proyecto es enriquecer la oferta educativa de FP en el ámbito del diseño y la creación de herramientas y servicios educativos, mediante la preparación de un completo Manual de Design Thinking para la educación antes de septiembre de 2025 en el marco de la asociación transnacional.

Tipo de Acción

KA220-VET – Asociaciones de cooperación en el sector de la educación y formación profesionales

Duración

01/10/2022 – 31/07/2025 (34 meses)

Actividades y Resultados

Paquetes de trabajo:

•WP1: Gestión de proyecto
•WP2: Desarrollo de los resultados
•WP3: Garantía de calidad de las actividades y los resultados
•WP4: Difusión de los resultados

Resultados intelectuales:

•Manual de Design Thinking: Conocimiento sobre el método, las etapas del DT y las herramientas
•Suplemento: Guía para educadores sobre empatía y escucha activa para alumnos con necesidades especiales
•Material didáctico: Ejercicios del método Design Thinking para uso individual o en grupo
•Programa de formación: Formación en DT para profesores y educadores
•Buenas prácticas: Soluciones utilizadas en el ámbito educativo y otros sectores

Socios del Consorcio

•Inspire Consulting sp. z o.o., Polonia – Coordinador
•SYNTHESIS Center for Research and Education, Chipre
•Grupo EVM, España